http://www.imdb.com/title/tt0075650/
橫溝正史著名的金田一系列故事之一。可惜電影有點無聊，而且畫面有點恐怖（我想看推理電影不要恐怖電影。。），想起來還是古煙任三郞讓人起興得多。
4
http://www.imdb.com/title/tt0799949/
一部搞惡的電影。 看起來比較低俗，粗糙，而且一些畫面很嘔心。
4
with <Programming Ruby 2nd>
Ruby Basic
Variables &nb[-aa--]sp; Constants and
Local Global Instance Class Class Names
name $debug @name @@total PI
fish_and_chips $CUSTOMER @point_1 @@symtab FeetPerMile
x_axis $_ @X @@N String
thx1138 $plan9 @_ @@x_pos MyClass
_26 $Global @plan9 @@SINGLE JazzSong
statement modi?ers
puts "Danger, Will Robinson" if radiation > 3000
square = square*square while square < 1000
Regular Expressions
In Ruby, you typically create a regular expression by writing a pattern
between slash characters (/pattern/).
/P(erl|ython)/
This pipe character means “either the thing on the right or the thing on the left,” in this case either Perl or Python.
/ab+c/ matches a string containing an a followed by one or more b’s, followed by a c.
/ab*c/ creates a regular expression that matches one a, zero or more b’s, and one c.
\s, which matches a whitespace character (space, tab, newline, and so on);
\d, which matches any digit;
\w, which matches any character that may appear in a typical word.
A dot ( . ) matches (almost) any character.
if line =~ /Perl|Python/
line.sub(/Perl/, ‘Ruby’) # replace first ‘Perl’ with ‘Ruby’
line.gsub(/Python/, ‘Ruby’) # replace every ‘Python’ with ‘Ruby’
Blocks and Iterators
{ puts "Hello" } # this is a block
do ###
club.enroll(person) # and so is this
person.socialize #
end ###
def call_block
puts "Start of method"
yield
yield
puts "End of method"
end
call_block { puts "In the block" }
produces:
Start of method
In the block
In the block
End of method
def call_block
yield("hello", 99)
end
call_block {|str, num| … }
iterators: methods that return successive elements from some kind of collection, such as an array.
animals = %w( ant bee cat dog elk ) # create an array
animals.each {|animal| puts animal } # iterate over the contents
# within class Array…
def each
for each element # <– not valid Ruby
yield(element)
end
end
Reading and ’Riting
puts writes its arguments, adding a newline after each.
print also writes its arguments, but with no newline.
printf, which prints its arguments under the control of a format stringejfkldfjai
春江潮水連海平，
海上明月共潮生。
灧灧隨波千萬里，
何處春江無月明！
江流宛轉繞芳甸，
月照花林皆似霰；
空里流霜不覺飛，
汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，
皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？
江月何年初照人？
人生代代無窮已，
江月年年望相似。
不知江月待何人，
但見長江送流水。
白雲一片去悠悠，
青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？
何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，
應照離人妝鏡台。
玉戶簾中卷不去，
搗衣砧上指還來。
此時相望不相聞，
願逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，
魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，
可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，
江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，
碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，
落月搖情滿江樹。
第一,二學時
很好聽的聲音,很有古韻.
哲學的位置
知識<->經濟
高等教育退變為職業培訓機構
動物活着,僅僅活着
人活着,而且知道自己活着
尋找承運活着的理由
社會給予的理由.
當代人類的淺薄
哲學,宗教,藝術
尋找家園
Karl Marx 資本 只有增加 <–> 人的基礎已經虛無
放棄對事物本質的思考,開始量化所有問題
科學在異化
人類開創科學,以服務人類
科學不斷進化,開始控制人類
理性->數學->科學->感性應用
世上從來沒有過一個球. 球只存在於頭腦中.
狀態<–>哲學<–>經驗
水是結成冰 還是水被上帝換成冰了?
水–>冰(狀態) +物質沒變(信念)=水結成了冰(經驗)
科學<–實體<–信念
2005年11月24日
王德峰教授哲學導論課筆記
知識 是輻射的.
哲學是對經驗根據的思辨–>對知識存在的思辨
漢語的每個詞都是感性–>實體
理論==>操作需要
科學上最根本的進步不來於實驗室,而來於頭腦中的實驗.
哲學和悟道
形而上之 為之道
哲學 宗教 藝術 –>道
Kant 內感受–時間–>數字形成<–先驗
狗不是時間存在??? 教授錯了!
我說石頭都是時間存在的.
本體論
離開人就沒有時間!
變化->時間 OR 時間->變化
真理是一個過程.
筷子是技藝
中國沒有葯 人是一個宇宙 (中) 人是一台機器(西)
2005年11月26日
王德峰教授哲學導論課筆記3
metaphysics 形而上學 物理之後 第一哲學 道
藝術 宗教 哲學 –示道
道可道 非常道
哲學和民族 ??? 走題了
現代化 是不是美國標準的生活
動物沒有思想???
有思想才有理想,有理想才有智慧….?
民國已經沒有理想,沒有目標
中國學生 –>哲學教育
德行 創造性 –>衡量民族活力
哲學境界–>思想創造力
Goldbach's conjecture 哥德巴赫猜想
中國問題很多也很大
電視上討論的都是瑣事.
Non-Euclidean Geometry 非歐幾何
哲學有民族性
哲學真理要用個體生命來體現
哲學是在民族基礎上形成?
得自在 長在才於不才之間 道
儒 功名 倫理
佛 得解脫
西方:
兒童的天堂
年青人的戰場
老人的地獄
仁 心安 或 不安
中國的哲學的作品大多是是文學作品 文以載道
在中國
世上本沒有物質和精神的區分
進武器 ->維新運動->革命->軍伐->改民性->
王德峰–兩條牡丹–遷戶口 –社會制度–民性
國民性–>制度性–>國民性–>制度性–>……………
相互關係
2005年11月28日
王德峰教授哲學導論課筆記4
Darwin 的<進化論>
中國 循環
西方 進步
確定 中國制度 落後
制度改革 失敗
開始思考國民性 問題
中國早就有私人制
共產主義 是烏托邦
中國的哲學受西方影響太大了,搞得王教授一直在課堂上學英文課.
中國靠榜樣
西方靠上帝 管制人民
倫理政治
儒道互補 成大事不成則做隱士
阿Q-弱者 奸雄-強者
現代漢語 很多是歐化漢語 從西方語言抄語法結構
中國文明開始衰落
佛學 進入中國 -> 心學
外物皆備於我
我們摸不到物質, 物質不滅,我們能摸到的都要滅
物質是非存在的. 存在總要相關人心, 而物質與人心無關.
儒佛道 三足並立
2005年12月9日
王德峰教授哲學導論課筆記5
心學
旬子 性惡論 生物性 nature
孟子 性善論 本質性 essence
啟蒙運動
良知=天理
知行合一
自由=自律
文人政治
儒色道
思想虛無
《紅樓夢》
虛無主義
佛學也許是思想的最高智慧境界
同時也是永遠的批判.
太平天國運動
基督教思想(放棄儒家)
神權統治
國家亡了兩次– 元清
但文化未亡
第一講
哲學提供視野
痛苦提供決心
生活->提問->哲學
哲學無關科學
自我超越存在
但自我依賴於存在
最高滿足是歸於寂靜
死亡的滿足
(西)愛-智慧
philosophy->哲學(日譯)
哲->領會天道 智慧=德知識
天命之為性 率性之為道 –貫通
(中)悟 天道 與智慧容於一體
智!=才 智=德
少年階段的重要性
生活閱歷+慧根(佛)/神恩(西)
[慧能]因無所住，而生其心
2005年12月29日
今天應該是我最落魄的日子. 我想想,還有沒比今天更落魄的… 沒有了,是今天.
兩幾天天氣很冷,沒想到海南也有這麼冷的天氣. 我醒時是九點多,我又在被窩裡縮到了十點多才起床. 起床後就去查信,發現還是沒有回復.
昨晚買了兩個包,一個是1塊錢的西式麵包,另一個是3毛錢的饅頭.昨晚我吃了那個西式麵包當點心.因為知道會起得晚,所以就只留下這個饅頭當早餐.
然後就是轉賬. 這事我記得清楚.前兩天去市裡,把剩下的150元存到了工行. 100元用來交空間費用,空間費100元是不夠的,但因為沒錢,好心說服了空間主人,只交了一部分,還拖了時間. 我另還有兩張銀行卡,卡上能取走的錢全用了,卡上各剩下30多元不夠數,在ATM上取不出來.我打算回去後在網上把今天存在工行卡上的50元平分了轉到這兩張卡上去,這樣我這兩張卡上的錢就夠50了,我再取出來,用它先挨一陣.早上我就把這50元分了轉到那兩張卡上.
本來想要看看電影過了今天,但起床後還是開始翻譯了. 到了中午十二點,本是平時吃飯的時間,但感覺肚子還是飽飽的. 這事我經歷過. 起得晚,又吃早餐,然後中午就沒有食慾. 但即使這樣我還是每天去吃午飯的. 只是在沒有食慾時經常剩下大半飯盒的飯菜留在飯堂里. 今天我卻忽然不想去午飯了. 我知道卡上的錢不多. 昨天買麵包前好像是剛好10元. 如果現在還去吃午飯,還因為沒有食慾,我是浪費不起一大半飯盒的飯菜的. 於是心想着或許中午能接到電話,要不等電話來了再一起去吃飯.
1點,2點,3點,3點半..還是沒有電話.我明白今天又是沒有希望了. 我肚子其實早就開始餓了,畢竟起床到現在只吃了一個小饅頭. 沒辦法,我就迎着冷風出去吃飯.
學校飯堂現在是不營業的. 我要到私人的小店去才有飯吃. 我現在不能去. 小店要用現金. 我那天存了150元,回來花了兩元車費,身上就只有1.5元了. 吃飯不夠. 我要先去銀行取錢.
但我沒能取出錢,雖然兩張卡上最有50多元,但沒辦法取出來. 學校有三個取錢的,建行,農行和一個郵政儲蓄. 建行和郵政好像都不能取其它銀行的錢,而農行說卡上餘額不足.
我已經很餓了,又冷又餓. 就在這裡我發現路邊有賣玉米棒的. 1元一根. 我馬上要了一根,開始狼吞虎咽,不一會就把這玉米棒颳了個精光. 離飯堂開飯還早,肚子多少也填了點東西,我就又回到了住處.
回來後我確認工行卡上還有6元,我又向其中一張卡轉了2元,扣除一元手續費,共花了3元. 我準備待會再試一次.
剛坐下不久,我肚子又開始叫了. 但離飯堂開飯還有一大會. 沒有想看的網頁. 想聽歌. 因為歌聲應該會讓人忘記自己還餓着. 這時最想找的是許美靜的 陽光總在風雨後. 但發現電腦上沒有!
還好,終於等到可以去吃飯了. 晚上我要了個雞腿. 這個雞腿要4元.但我當時已經餓得有點發暈,看到這個雞腿也不管它多少錢了,我明白這是我和那個雞腿之間的緣分,和錢無關,所以我一定要把它拿到嘴口,啃下這緣分! 加上8毛飯,兩個5毛的菜,用了5塊8. 為晚上和明天各買了兩個饅頭,用了6毛.饅頭我是經常買的,這是我的一個嗜好,沒事就喜歡體驗一下這種平淡的滋味.但今天我一買就買了兩個,這在以前是從沒發生過的,而且兩個饅頭中沒有一個是為嗜好而買的!
我在最後一次打卡時我看了一下餘額:2.90元.
回來我排了更長的隊,因為現在是取錢高峰. 好不容易排到隊, 卻還是取不到錢,還是餘額不足.
現在我有0.5元 和卡上的2.90元.
我前一次最落魄是在湖南的懷化. 大概是三年前,那時我在早上4點多的時候剛下火車就被搶了. 包還在,但身上的錢和銀行卡全被搶走了. 在我的要求下他們給我留下了身份證和2元錢. 我要2元錢用來打電話. 在火車站邊的小店裡,2元錢只能打一分鐘電話.還好後來在火車站裡遇到的一位等火車去武漢上大學的女孩又借了2元,幫了大忙.
那次沒有現在落魄. 那時有4元現鈔, 從經濟上說現在顯然沒有那麼充裕. 但現在更落魄的是在內心上. 那時我可以借錢, 甚至我不用借錢,因為家裡可以寄錢過去. 現在我幾乎向每個朋友都借過錢了,並且都沒還,有的借了大半年了,有的前不久剛借. 家裡的錢應該是不給拿了,而且我也不敢拿了,細想一下,命好的話子女都不小了.
我或許不是真的要借錢, 也許我現在要是知道還有一個借錢的可能,即使我明天不向他借,我今天都不會這樣落魄.從心理上說.
今天是我最落魄的一天.
就在我去飯堂吃晚飯時,學校,碩大的學校,整個校園響起了許美靜的歌聲–陽光總在風雨後.
真巧!
2005年12月8日
飛利浦 在廣告中說科技應該像打開盒子一樣簡單.
Don't Make Me Think by Steve Krug
Don't Make Me Think!-the first law.
Self-evident,Obvious,Self-explanatory
What Make Us Think?
Names, Buttons,Search
Make a list.
1.名字要用最通俗的.
2.鏈接,按鈕等元素要有明顯特徵.
3.查找等功能要傻瓜化.
4.多用通俗的圖標代替文字.
The competition is always just one click away!
1.The task at hand
2.interests
3.Free,Sex, and our own name
IT is a good idea to assume that everything is visual noise until proven otherwise.
2005年12月4日
Don't Make Me Think note 2
Never take more than 3 clicks to get to any page of the site.
Users don't mind a lot of clicks as long as each click is painless and they have continued confidence that they're on the right track.
NAV for Windows 95/98 -it makes me think!
Omit needless words.
Vigorous writing is concise. A sentence should contain no unnecessary words, a paragraph no unnecessary sentences, for the same reason that a drawing should have no unnecessary lines and a machine no unnecessary parts.
happy talk must die
instructions must die
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把LOGO,導航,幫助等不變的內容放到左邊,不佔用可用空間. 可用空間用來放內容和廣告.
Every page needs a name
the name needs to be in the right place
TABs
2005年12月4日
Don't Make Me Think note 3
HOME PAGE
Show me what I'm looking for.
and what I'm not looking for.
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??????????????????????????????????
What is this?
What can I do here?
What do they have here?
Why should I be here-and not somewhere else?
Tagline: 沒有圍牆的大學
Where to start?
Here's where to start if I want to search.
Here's where to start if I want to browse.
Here's where to start if I want to sample their best stuff.
2005年12月13日
Don't Make Me Think note 4
does this pulldown,with these items and this wording in this context on this page create a good experience for most people who are likely to use this site?
and there's really only one way to answer that kind of question:testing.
ask for anyone to test the web, 1 error $6
<the End>
2006年2月1日
We think of our site as great piece of art and literature and the user's reality is much closer to "billboard going by at 60 miles an hour."
Fact#1 We Don't Read, We Scan.
Fact#2 We Don't Consider all Options, We Go for What We Like.
Fact#3 We Don't Learn, We Guess.
let the instructions be done in a line of words.
Omit Needless Words.
Clear Visual Hierarchy
The more important something is, the more prominent it is.
In latest eye-tracking studies, users decide very quickly which parts of the page have useful info and almost never look at other parts.
Why I return?
High Quality content
Often updated
Minimal download time
Ease of use.
HOME
2005年12月4日
要創造一個社會.要產生等級.要製造名譽地位的幻覺.只有這樣網友上網才能感受豐滿,才有動力.網站才有活的人氣.
1.上網的人都是唯一的身份標識. 要讓他們在網上感到自己在虛幻世界中的本體. 一個不能改變的ID,用來承受他的責任和虛榮,罪名和功績.這個標識要在處處體現. 讓他自覺得周圍的人都能看到他的存在,就如現實生活中一樣.
2.網站要有體制去包容這些有唯一標識的ID. 要有無形的,被網友想當然的,不辯自明的公理.就如在生活中不能殺人一樣的道理. 現實生活中的很多公理都可以移植到社區裡面,有的甚至不用手術,因為網友也會把這些公理帶到虛擬社區.
3.管理人員要引導. 公理都來自己現實生活還不夠.還要有社區特有的. 如會員的等級. 等級在現實生活中是被消除的對象,但在社區中卻可以提倡.
4.管理人員要嚴格的管理.他們就如現實生活的政府部門.要用政策,法律手段似的方式管理.
要搞好虛擬社區,可能以後各大網站都要用到社會學的高級人才,或高等學校也會開設類似 虛擬社區管理 的專業,因為研究下去,這也是一門很講學問 和很有前景的 科學.
2005年11月11日日記
