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讀《世界因你不同--李開復自傳》

聽完了李開復的自傳《世界因你不同》。很有感慨。

李開復是一個人才。他聰明,勤奮。11歲到美國留學,26歲成了世界頂級電腦科學大學卡耐基梅隆大學的副教授。他受父親影響,結中國有不解的情緣,長期自願在中國生活工作。

26歲的頂級院校副教授,33歲的蘋果副總裁,微軟中國研究院院長,Google大中華區總裁。。。在這一系列的光環背後,我從李開復自傳中感受到更多的竟然不是榮耀,而是一種顛沛流離帶來的酸楚。
李開復來到蘋果時,參與mac III的研究,當時的蘋果在微軟的攻佔下已然大勢已去, 在沒有steve jobs的蘋果有如無頭蒼蠅,李開復,這個臨危上陣的副總裁,估計能做的最重要工作或是裁員了。
1996年李開復轉到了SGI,當時如日中天的三維硬件公司。在那裡創建了一個多媒體技術研究團隊。可惜,好景不長,隨時軟件行業的整體的崛起,硬件行業的下滑,李開復領導的“研究”性質的團隊最後落了一個被低價賣出的下場。
1998年,李開復加入微軟,到北京從零開始創建微軟中國研究院。萬事開頭難,我想這兩年李開復一定很辛苦。 但他也一定很充實。 組織一幫人一起開天闢地也是一件很有意思的事件。
2000年,李開復被調回微軟總部。
從李開復的自傳我才了解到.net原來是bill一個很大的幻想。我記得當年我是看了bill的關於.net的演示視頻的。 無所不在的網絡,無縫的信息聯接。比如冰箱和汽車都是聯網的。 可以在冰箱上訂購蔬菜,可以在汽車上開啟家裡的電飯鍋。 當時看完我一定在大叫,“這就是未來!” -- 它是如此神奇,卻又如此可以實現。
後來微軟的.net出來的,但卻不再神奇,而是一個奇怪的編程框架。可以說是微軟欺騙了我幼小的心靈。
原來這個事件,李開復是摻在期間的,他見證了.net政變。bill想象中的.net本來是神奇的,而且計劃中李開復也是這一神奇項目的工匠。但因為部下意見不統一,bill不得不把重心重新轉回了Windows,原來的.net計劃被換成了一隻kitty。李開復,也自然成了政變的犧牲者,被充到了其它部門,參加到Windows Vista –這個有可能是歷史上最失敗的Windows系統的開發中去。
2005年,在經歷了一場對李開復來說有如過生死門之危機的官司之後,李開復終於回到了中國,任職谷歌中國。微軟的那場官司,其實也許不是針對李開復的,而是微軟在被谷歌搞的暈頭轉向之後,在氣急敗壞之下對谷歌的宣戰儀式。但李顯然從中受了很重的內傷。
谷歌中國在李開復的領導下,雖然沒能超過百度的搜索市場份額,不過搞得也有聲有色。不過據說總部還是沒能完全放權。李開復,雖是名將,在帶腳鏈的舞台上,終還是沒能完全伸展手腳。

有智有謀。但總讓人感覺到缺點什麼。 或是沒有劉備的野心,沒有曹操的霸氣。 偏於陰柔,過於溫訓。 或也因為這個,才會從事經理人多年,才會從父親那兒繼承下如此之深的中國情節。

現在,李開復在中國創辦了自己的創新工場(http://www.chuangxin.com/),希望藉助投資幫助更多的中國人在信息技術領域取得成功。好人好夢,希望即將不惑的“青年導師”李開復開創出事業的新高峰。

李開復博客:
http://blog.sina.com.cn/kaifulee

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iliad — 一個好的老師能讓你喜歡上一門課程

一個好的教師能讓你喜歡上一門課程。 我當年就是這樣。 因為初中的化學老師很風趣, 因此我喜歡上了化學老師, 也因此迷上了化學這門課程。 而到高中時沒能堅持下來, 這是後話了, 不過或也跟高中的化學老師不風趣有關。 但這卻不是今天的話題。 今天的話題是一個好的工具能改變一個人的生活習慣。

實際上一個好的工具能改變一個人的生活習慣也不是今天的重點。 今天的重點是iRex iLiad, 一個電紙書閱讀器。 最近終於用上了它。 果然, 發現用它讀書很好。 比之前的打印出來再讀, 和在電腦上讀好多了。

好是有幾點的好:一是顯示效果。 顯示更接近紙了, 不刺眼。二是方便,不用打印, 考進PDF文件就能讀, 甚至可以使用無線網絡向裡面轉書讀。 三是相比小巧,可以捧在手裡讀。大小跟一本技術書差不多, 但裡面能裝上幾十本書。四是可以手寫, 跟書上一樣做筆記。

當然iliad也有不足的地方。 比如屏還是太小了, 有少量PDF讀起來不方便。 又如因為顯示比較慢不能像書一樣快速的翻看。
 

但總之, 用iliad看電子書是非常不錯的體驗。 它或將讓我重新喜歡上讀書。 而這是好事。 讀書比上網好多了。 網上信息太雜太亂了, 而讀書收集信息更專註, 更有目的性一點。

說到這裡, 又要說回工具能改變生活習慣的問題。 有一個自己喜歡的MP3能讓人想多聽一些有聲書, 有一本自己喜歡的背單詞書能讓一個人喜歡上英語, 有一輛自己喜歡的自行車能讓人愛上騎行, 有一個計步器能讓人喜歡上步行。。。。說不盡的例子。 好老師能改變人, 好的工具也是一個好老師。

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